Воспитательная работа
Воспитательная работа в Московском социально-гуманитарном институте и его филиалах в соответствии с отечественными традициями высшей школы осуществляется на основе принципов гуманизации образования и гармоничного взаимодействия учебного и воспитательного процессов.
Основная цель воспитательной работы в нашем институте — создание благоприятных условий для личностного и профессионального формирования выпускников вуза, сочетающих в себе глубокие профессиональные знания, умения и навыки, высокие патриотические качества, обладающих правовой и коммуникативной культурой, способных к творческому самовыражению и активной гражданской позиции.
В соответствии с поставленной целью, были определены основные задачи воспитательной деятельности:
- создание единой комплексной системы воспитания студентов;
- формирование личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности
- сохранение и приумножение историко-культурных традиций института, преемственность в воспитании студенческой молодёжи;
- изучение интересов и творческих склонностей студентов;
- воспитание у студентов высоких духовно-нравственных качеств и норм поведения;
- формирование патриотического сознания и активной гражданской позиции;
- повышение культурного уровня студенчества, культуры поведения, речи и общения;
- поддержка талантливой молодежи, развитие творческого потенциала студентов;
- пропаганда ценностей физической культуры, привитие потребности здорового образа жизни, воспитание нетерпимого отношения к наркотикам, пьянству, проведение профилактических мероприятий, направленных на предотвращение асоциального поведения студентов;
- организация и поддержка студенческого самоуправления;
- организация социально-психологического содействия студентам.
В организационную структуру управления воспитательным процессом входят:
заместитель проректора по воспитательной работе – Цыганова И.И.
Повседневная работа со студентами осуществляется директорами филиалов, заместителями директоров филиалов по воспитательной работе, кураторами учебных групп.
Значительная роль отводится кафедрам, преподающим дисциплины гуманитарного и социально-экономического цикла, формирующим научное мировоззрение, политическое, правовое, эстетическое, нравственное, патриотическое, историческое и экологическое сознание студентов. Воспитание осуществляется прежде всего в учебном процессе при изучении курсов истории, философии, культурологи, политологии, социологии, правоведения, педагогики, психологии, экономики.
Основные документы по организации воспитательного процесса в МСГИ
- Положение об организации ВР со студентами
- Концепция ВР
- Положение о кураторе учебных групп
- Положение о Студенческом совете
- Положение о системе поощрения
- Положение о структурах по внеучебной работе (кружки, секции, команда КВН, спортивные команды, театр.студия, пр.)
Воспитательная работа в МСГИ проводится по следующим направлениям:
- Гражданско-патриотическое воспитание
- Духовно-нравственное воспитание
- Культурно-эстетическое воспитание. Развитие творческого потенциала студентов.
- Профессионально-трудовое воспитание
- Спортивно-оздоровительная работа, пропаганда ценностей и внедрение физической культуры и здорового образа жизни
- Работа по профилактике правонарушений, курения, алкоголизма, наркомании и ВИЧ-инфекции среди студентов.
- Психолого-консультативная работа (адаптация младшекурсников, телефон доверия и психологической помощи и т.п.)
- Формирование и поддержание традиций института и филиала
- Экологическое воспитание
