Пальчиковая гимнастика как средство развития речи

АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В ЦЕЛЯХ
УСТАНОВЛЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ.

Курсы повышения квалификации. Дистанционная программа

Тема: Пальчиковая гимнастика как средство развития речи

Категория слушателей: психологи, учителя-логопеды, педагогические работники всех видов и типов образовательных учреждений, родители.


Содержание программы:
  • влияние развития мелкой моторики на высшие психические функции детей;
  • влияние развития мелкой моторики на речевое развитие детей;
  • пальчиковая гимнастика в коррекционной работе;
  • пальчиковые игры.

Продолжительность обучения: 15 дней. Объем 72 часа.

Форма обучения: дистанционная, без отрыва от производства.

Выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Формирование групп: несколько раз в месяц.

Стоимость участия: 8000 2400 рублей






Уважаемые слушатели и поступающие на обучение!
Наши специалисты работают удаленно, задавайте вопросы на электронную почту msgi.start@yandex.ru
звоните нам на номер +7(495) 626-26-41
Мы всегда на связи!

Дистанционные курсы МСГИ


Назад

Записаться на курс
Ф.И.О.
E-mail:*
Ваш телефон:*
Желаемый курс:
Желаемое количество часов:
С публичной офертой ознакомлен и соглашаюсь на обработку моих персональных данных, в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 года №152-ФЗ «О персональных данных», на условиях и для целей, определенных политикой конфиденциальности. Мы гарантируем 100% конфиденциальность. Ваша информация не будет распространяться.
Новости Все новости

10.07.2026 Кравцов: число учащихся в колледжах достигло советских показателей
Глава Минпросвещения РФ С. Кравцов рассказал о росте популярности системы среднего профессионального образования.

22.06.2026 Определены квоты на стипендии кабмина для студентов в 2026/27 учебном году
Минобрнауки РФ определилось с квотами для студентов, которые будут получать правительственные стипендии при прохождении курса обучения в российских институтах и университетах.

08.06.2026 В Минпросвещения объяснили, почему школьникам трудно понимать печатные тексты
В Минпросвещения обеспокоены проблемами школьников, которым становится все сложнее воспринимать длинные тексты, напечатанные на бумаге.